近日，北滘镇教育局召开2019年全镇教育工作会议，会上总结了北滘教育2018年的工作并对2019年的重点工作进行了部署。

2019年，北滘将以“立德树人”教育根本任务为导向，坚持“补齐短板、增创新优势”的原则，传承创新，致力从以下五个方面推动全镇教育高质量发展：

以“4.0版”的标准推动教育资源配置高质量发展

1、把北滘中学、莘村中学、君兰中学、中心小学、承德小学、美的学校、碧桂园实验学校等大校继续做强做大，打造成为龙头标杆学校，整体提升全镇办学格局。

2、重点推进华附初中部、北滘中学、碧江中学、君兰中学、中心小学、承德小学、坤洲小学、三桂小学、深业城小学、国强慈善基金捐建小学、育贤幼儿园、三洪奇幼儿园等学校（幼儿园）的改、扩、新建工作，增强中小学幼儿园优质学位的供给能力。同时，充分发挥竞争性资金的优势，短平快提高学校修缮、“两馆一创”（图书馆、体育馆、创新实验室）改造，现代化设备设施配置水平。

3、加快实施《学前教育三年行动计划（2019-2021）》，进一步扩大北滘镇学前教育公益普惠率，出台专项补贴使用办法，探索学前教育共同体建设。完善公办幼儿园的管理办法，理顺小区配建幼儿园的规划、建设、移交工作，逐步增加公办幼儿园的学位。

4、研判并制定好公办幼儿园、小学、初中的招生政策，尤其是华附北滘学校初中部一年级大学区招生政策，高层次人才、高新技术企业入读义务教育学校的政策，让各个层次的市民均得到公平而有质量的教育服务；同时，指导监督好民办学校的招生工作。

以“小组合作+”为抓手，推进课堂教学水平高质量发展

1、突出“小组合作+”的课改理念，践行“以生为本”的教育教学理念和“先学后教，以学定教”的课堂设计理念，抓好小组内涵建设、高质量的导学案（教学设计）的撰写、课改优质课的展示和课改工作综合性验收等4项工作，打造深度学习的优质课堂。

2、要求各学校建立课表、任课公示、巡课检查制度；加强科组和备课组建设；落实听课制度，学校行政人员每学期听课不少于30节，教师每学期听课不少于20节；通过视导，督促各学校抓好批、辅、考工作；建立区、镇检测质量分析制度和完备的教学质量和教学常规管理监控体系，形成“镇局（教研室）－学校－教师”三级监控格局。

3、充分发挥“区-镇-校”三级科研网络作用，形成“以校为本，各校联动，教研员助力”，“学科为本，多科联合，相互学习”，“骨干为本，全员参与，共同提高”的教研形式；强化校本教研和片区教研；强化问题驱动，开展系列化教研，健全镇教研室→镇学科中心组→学校学科教研组→学校学科备课组的教研体系。

4、加强学校课程与学科建设，鼓励各学校打造“品牌学科”。通过对学业监测数据的分析，发现教学能手，评选“学科带头人”和“优秀学科组”。

5、用好“大数据”分析与评价手段，把现代教育技术的运用与优化教学环境、丰富组织形式、转变学习方式等有机结合，深入推进信息技术为教学改革提供技术支持和全方位的服务。

6、借力华南师范大学合作办学优质资源，充分发挥“专家—名师”效应，积极整合资源，有计划地安排“专家—名师”作讲座、教学研讨、课改交流等系列活动，为中考、高考备考助力。

北滘镇党委委员、教育局局长毛永达部署下阶段的教育工作。

“所有的行政干部和广大教师都要提高政治站位，紧紧围绕‘补齐短板，增创新优’的目标，推进教育高质量发展。”北滘镇党委委员、镇教育局局长毛永达肯定了过去一年北滘教育工作所取得的成就。对下阶段教育工作的推进，他指出，要认清形势，坚持问题导向和目标导向；狠抓落实，重点推进教学质量提升和教育资源升级；要打造铁军，抓住干部换届聘任年的契机，打造一支“高知高质，担当有为”的行政干部队伍。

来源：顺德城市网